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europei
MADIS – Models for Advancing the Digital Inclusion of Seniors
Si tratta di un progetto Erasmus+ KA2 Adulti che mette in contatto organizzazioni per l’educazione degli adulti di Grecia, Italia e Germania – tutti paesi con una popolazione anziana in aumento – al fine di promuovere un approccio formativo culturalmente diverso e innovativo per favorire l’inclusione digitale dei cittadini senior.
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Il progetto finanziato nell’ambito del Programma CERV (Citizens, Equality, Rights and Values) mira a combattere gli stereotipi di genere sui social media, con particolare attenzione agli stereotipi che influenzano le scelte di carriera di ragazze e ragazzi; a sensibilizzare sui meccanismi online esistenti che rafforzano gli stereotipi di genere relativi alla vita professionale e alle opportunità di carriera; a promuovere un modo diverso di comunicare/rappresentare i ruoli di genere nelle professioni/opportunità di carriera sui social media.
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HEY PEOPLE!
Engaging Young PEOPLE in communicating alternative gender roles in the labour market
FAST TRACK – Helping Adults Identify and Get on the Right Career Path
E’ un progetto Erasmus+ KA2Adulti che ha come obiettivo la progettazione di un CAREER MANUAL sulle competenze trasversali con l’obiettivo di motivare la generazione Gen Y a trovare la propria strada nel mercato del lavoro che cambia implementando le competenze di gestione della carriera, utilizzando allo stesso tempo alcune caratteristiche delle moderne TIC.
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Il progetto finanziato nell’ambito del Programma CERV (Citizens, Equality, Rights and Values) mira a combattere gli stereotipi di genere sui social media, con particolare attenzione agli stereotipi che influenzano le scelte di carriera di ragazze e ragazzi; a sensibilizzare sui meccanismi online esistenti che rafforzano gli stereotipi di genere relativi alla vita professionale e alle opportunità di carriera; a promuovere un modo diverso di comunicare/rappresentare i ruoli di genere nelle professioni/opportunità di carriera sui social media.
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HEY PEOPLE!
Engaging Young PEOPLE in communicating alternative gender roles in the labour market